3月14日下午，bat365在线唯一官网登录在农科楼C109会议室开展青年教师教学能力培训，湖北省教学名师姚家玲教授，本科教学巡视员杨在清教授，生科院副院长唐铁军及10余名青年教师参会交流讨论。会议由生医院常务副院长金安江主持。
金安江表示本次教学能力培训以“实战”的方式开展，张晓妍、包文骀和郭敏三位青年教师通过15分钟试讲展示教学风采，在“实战”中诊断、交流，提升教学能力。生物医学教研室主任金红林教授表示，青年教师要以“师德为先、教学为要”的标准严格要求自己，肩负立德树人重要使命。
张晓妍教授以“Protein Sporting and vesicular transport”为题，灵活运用模式图、结合学科前沿，讲述了COPI、COPII、Clathrin等三种囊泡参与蛋白质分选到内质网上的过程及其特点。包文骀副教授通过程序性细胞死亡引导出细胞凋亡、细胞焦亡、坏死性凋亡、细胞自噬和铁死亡的概念和在癌症、神经退行性疾病中发挥的重要功能。“什么是意识？意识的生物学基础是什么？”郭敏副研究员以《光遗传学》为例，介绍了人类认识大脑的先进工具。
会议现场
姚家玲教授从教学设计、授课方式、PPT制作、信息技术应用等方面给出建议。她表示，课堂语速要适宜，让学生听清、听懂是关键；以知识点为主体，图文并茂、主次分明是核心；巧妙设问，灵活使用雨课堂等信息技术，是活跃课堂的重要方式。杨在清教授则指出，教师站在讲台上要自信大方、彰显风采，课程设计中要注重挖掘知识中的思政元素，强化以德育人。
会上，老师们就讲课竞赛备战要点、课程思政与知识点融合、前沿与基础的结合等问题开展交流讨论。
